viernes, 22 de mayo de 2015

SESIÓN VIRTUAL 1 CUARTO DE SECUNDARIA



Fecha: Fecha: 23 de Mayo del 2015

SESIÓN 03: 
¿Qué funciones cumplen las enzimas, el ATP  y las coenzimas?
APRENDIZAJE ESPERADO:
·         Establece los procesos del anabolismo y catabolismo con la funciones de cada sistema en la entrada y salida de materiales.
EVALUACIÓN:
·         Establece los procesos del anabolismo y catabolismo a través de un cuadro comparativo con la funciones de cada sistema en la entrada y salida de materiales.

I. OBSERVA E INFIERE:
Observa detenidamente el siguiente vídeo " Anabolismo y catabolismo"  en la dirección electrónica https://www.youtube.com/watch?v=sRD7WXqwo6o&spfreload=10 y responde a las  siguientes preguntas en tu cuaderno de actividades:
a) ¿Qué procesos se dan en el metabolismo?
b) ¿El proceso de construcción de un fisicoculturista ¿De qué proceso requiere?
c) ¿Cuál es el enemigo de un fisicoculturista?
d) ¿Cuáles son las diferencias entre el proceso de anabolismo y anabolismo? Utiliza un cuadro comparativo
II. LO QUE DEBES DE SABER:
Observa el siguiente esquema:


Consulta tu texto guía de las página 68 y explica lo siguiente:
a) ¿Qué es la homeostasis?
b) ¿Cómo mantiene la homeostasis los organismos?
III. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS:
¿Cómo influye una dieta balanceada en el correcto desarrollo del metabolismo?

IV. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN:
a)      Lee la información presentada en tu texto guía de las páginas 69, 70, 71
b)      Elabora un cuadro comparativo para diferenciar el ingreso y salida de sustancias.
c)       Elabora un cuadro comparativo para diferenciar las características y funciones de las moléculas del metabolismo
V. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:
a) Resuelve la actividad 2 de la página 71 en tu cuaderno de actividades.
b) Establece un ejemplo del proceso de reacción enzimática
VI. METACOGNICIÓN
a) ¿Puedes diferenciar las fases del metabolismo?
b) ¿Qué dificultades encontraste en el desarrollo de la sesión?
c) ¿Para qué te servirá lo aprendido?

VII. CONCLUSIÓN DEL TEMA:
Redacta en tu cuaderno de actividades la conclusión del tema, recuerda que puede validar o negar tu hipótesis.
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
 ENVIAR EL  LAS ACTIVIDADES RESUELTAS AL CORREO yesenia.orue.aparicio@gmail.com y escribe un comentario respecto a que te pareció  la sesión


12 comentarios:

  1. el tema fue muy interesante en mi opinion

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  2. La sesion es muy interesante ya que produce cambios en el metabolismo de los alimentos produciendo sustancias nutritivas y valiosas al organismo proporcionandole energia para su crecimiento y desarrollo.

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  3. para miel tema es muy interesante ya que hay cosas que no sabia

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  4. para mi el tema me parecio muy interesante y las actividades me lograron entenderlo mejor

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  5. El tema fue muy interesante e importante ya que me enseño mas sobre la diferencia del anabolismo y catabolismo y sobre todo lo que es el metabolismo

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  6. El tema fue muy interesante e importante ya que me enseño mas sobre la diferencia del anabolismo y catabolismo y sobre todo lo que es el metabolismo

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  7. El tema me parecio muy interesante ya que hablo de temas que no los tenia bien definidos ERIKA VALDIVIA DEL CARPIO

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  8. El tema me parecio muy interesante ya que hablo de temas que no los tenia bien definidos ERIKA VALDIVIA DEL CARPIO

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  9. Paz y Bien miss Yesenia
    Diana Valeria Jara Carrasco 4to A 16
    El tema me parecio muy interesante y mas por lo que es la homeostasis

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  10. Paz y Bien miss Yesenia
    El tema me parecio muy interesante ya que nos permite saber un poco mas acerca de los procesos del anabolismo y catabolismo basandose en el metabolismo
    Carla Gamero Affata 4toA N°14

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  11. Paz y Bien miss Yesenia. El tema me parecio interesante ya que nos enseño sobre la diferencia del anabolismo y catabolismo
    Sol Maria Aguilar Velarde 4ºA Nº 02

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  12. Paz y bien miss Yesenia
    El tema me parecio interesante e importante ya que nos ayuda a comprender más sobre el anabolismo y catabolismo, del metabolismo, gracias
    Jimena Valeria Castillo Ccari 4°A N° 08

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