Nuestra Promoción 2019 "Francisco Paz y Bien"

“Estudiante Fatimense; Me siento muy orgullosa de ti por estar tomando este gran reto de seguir superandote cada día. Realmente eres una persona muy emprendedora y con altas ganas de salir adelante. Sé que tú podrás lograr todo aquello que desees alcanzar”.

Bienvenidos a la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima

Seamos todos bendecidos por Dios nuestro Padre, pues necesitamos de su bendición para cumplir la misión que él nos ha encomendado como educadores y con mucha más razón como educadores en la fe, en este año lectivo 2019.

Bienvenidas al Año Académico 2019

Queridas estudiantes, aprovechen al máximo el gran potencial que hay dentro de cada una de ustedes, ser buenas estudiantes, disciplinadas y constantes en sus deberes diarios. Ustedes no solo construyen su propia historia, sino que construyen también la de nuestro colegio tanto del presente como la del futuro.

Bienvenidas a nuestras estudiantes del Primer Grado del Nivel Secundario

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Bienvenidas a nuestras estudiantes del Primer Grado del Nivel Secundario

Nuestras aulas, pasillos y patios se vuelven a llenar de vida y alegría, pues ustedes queridas estudiantes, que son el alma de nuestra Institución, la fuerza que nos mueve y la razón principal de nuestra labor docente, ya están de regreso.

martes, 28 de octubre de 2014

Cuarto de Secundaria - Leyes de Mendel

Las Leyes de Mendel - Terminología Genética



1. INTRODUCCIÓN
La genética mendeliana ha sido para la biología lo que en su día fueron las leyes de Newton para la física clásica.
¿Por qué el hijo se parece a la madre en ciertos rasgos y al padre en otros? ¿Por qué ciertos caracteres parecen saltar de una generación y el niño se parece más a su abuelo que a su padre?Preguntas similares han sido desde épocas remotas de una gran importancia práctica para los criadores de plantas y animales que intentaban obtener variedades con ciertas características beneficiosas para el ser humano.
Charles Robert Darwin, en su extraordinaria teoría de la evolución, nunca pudo explicar empíricamente los mecanismos de la herencia. Darwin apoyaba la “pangénesis“, un concepto que propone que las características de cada uno de los progenitores se fusionan en la descendencia, sin embargo, estaba tan equivocado como la teoría. Quién podría imaginar que un monje austriaco de su misma época forjaría la solución en la huerta de su abadía (Abadía de Santo Tomás de Brno, República Checa).
A mitad del siglo XIX, Gregor Johann Mendel comenzó a experimentar con guisantes ¿Por qué con alverjas? Porque son especies:
·         Fáciles de conseguir y cultivar
·         De rápido crecimiento.
·         Transmiten fielmente sus genes a las generaciones sucesoras.
Como resultado a sus estudios, formuló una serie de principios que constituyen actualmente la base de la genética moderna.
A continuación veremos brevemente en qué consisten sus tres leyes de la herencia¹.
¹NOTA: El número de leyes difiere de unos libros a otros, en los que algunos autores unen las dos primeras leyes en una sola.

2. LAS TRES LEYES DE MENDEL RESUMIDAS

2.1. Primera Ley: “Principio de uniformidad”
Al cruzar dos razas puras, la descendencia será heterocigótica y dominante
Para descubrir este principio, Mendel cruzó guisantes de color amarillo (color dominante) con una especie más escasa de guisantes verdes (recesivo). El resultado de este cruce, generó una descendencia 100% amarilla:
Figura 1. Primera ley de Mendel
Aunque observamos efectivamente que se ha producido una mezcla genética entre los progenitores (Aa), lageneración F1 ha salido amarilla. Esto es debido a la dominancia del alelo “A” (amarillo) respecto al alelo “a” (verde). Cuando ambos están juntos, solo se manifiesta el dominante.

2.2. Segunda Ley: “Principio de distribución independiente”
Al cruzar dos razas híbridas, la descendencia será homocigótica e híbrida al 50% 
Con una gran intuición científica, Mendel cogió los guisantes de la generación F1 (del experimento anterior) y los cruzo entre sí.
Figura 2. Segunda ley de Mendel
Para su sorpresa, el 25% de la descendencia de esos guisantes amarillos ¡fueron verdes! Por esta razón, aunque dos miembros de una pareja tengan los ojos marrones, si ambos guardan un gen recesivo para el color azul, existe un 25% de posibilidades de que sus hijos hereden ojos azules (como los de sus abuelos).

2.3. Tercera Ley: “Principio de la independencia de los caracteres”
Al cruzar varios caracteres, cada uno de ellos se transmite de manera independiente
Para comprobar este principio Mendel cruzó guisantes amarillos y lisos (dominantes) con guisantes verdes y rugosos (recesivos):
Figura 3. Tercera ley de Mendel (I)

Esa descendencia “AaRr” a su vez se autofecundó para dar lugar a la siguiente generación:
Figura 4. Tercera ley de Mendel (II)
De esta manera, comprobó que las características de los guisantes no interfieren entre sí, y se distribuyen individualmente. De dos guisante amarillos y lisos crecieron:
·         9 guisantes amarillos y lisos
·         3 guisantes amarillos y rugosos
·         3 guisantes verdes y lisos
·         1 guisante verde y rugoso

3. RECHAZO, IGNORANCIA Y REDESCUBRIMIENTO
En 1865 Mendel presentó su trabajo sobre la herencia ante la Natural History Society de Brünn. Por desgracia fue escasamente estimado, especialmente para Darwin, ya que de haber profundizado en el trabajo de Mendel podría haber consolidado su teoría de la evolución.
Debido a la indiferencia de la comunidad científica y a su nombramiento como abad, en 1868 interrumpió sus investigaciones. Poco tiempo antes de su fallecimiento, en 1884, declaró que algún día el mundo apreciaría su trabajo y si bien no vivió lo suficiente para vivirlo, así fue, siendo considerado hoy el padre de la genética.

Terminologia Genetica


ABERRACIÓN CROMOSOMICA.- Cualquier anormalidad en el número o
Estructura de los cromosomas.
ADENINA.- Base nitrogenada ( púrica ) presente en el DNA y RNA , se une a tinina
En el DNA y al urocilo en el RNA.
ADN.- Ácido desoxirribonucleíco, material químico que transporta la información
del gen.
ALELO.- Se denomina también alelomorfo al par de genes, ó serie de genes
alternativos que ocupan un mismo lugar ( locus ) en cromosomas homólogos. Se
representa con el mismo símbolo por ejemplo D para representar el tamaño grande
d para representar el tamaño pequeño ( es decir genes opuestos para un mismo
carácter )
ALELOS MÚLTIPLES.- Situación en la cual existen 3 o más formas del mismo
gen, ocupando el mismo locus de un par de cromosomas homólogos. Ejemplos:
genes de los grupos sanguíneos.
ANAFASE.- Etapa de la división nuclear en la cual los cromosomas hijos pasan de la
placa Ecuatorial, hacia los polos opuestos de la celula. Etapa de la mitosis o meiosis que sigue a la metaface y procede a la teloface.
ANEUPLOIDI.- Un número de cromosomas que no es múltiplo exacto del número haploide
ARN.-Ácido ribonucleico. Existen 3 variedades: ribosómico, trensferencia y mensajero. Además hoy se conoce otra variedad RNA viral.
AUTOSOMAS.- Los cromosomas que no son sexuales. En los individuos de sexo masculino, o femenino tienen 22 pares de autosomas idénticos morfológicamente
CARIOTIPO.- Conjunto de características que se toman en cuenta para identificar un juego cromosomico en particular. Visibilidad de cromosomas durante la metaface; tamaño comparativo, forma y morfología de los distintos cromosomas.
CENTROMERO.- Legión de ligamento de la fibra del huso de un cromosoma. Se denomina también a la parte central de la construcción primaria de los cromosomas.
CIGOTO.- La célula diploide que resulta de la fertilización de gametos aploides ( espermatozoide y óvulo )
CODOMINANTE.- Alelos de diferentes características y ambos dominantes, lo que significa que cada uno es capaz de expresarse.
CONSTRICCIÓN PRIMARIA.- Lugar donde las cromátides de los cromosomas sufren un estrangulamiento y por lo cual las cromátides hacen una angulación ( presente en todos los cromosomas )
CONSTRICCIÓN SECUNDARIA.- Lugar de estrangulamiento de las cromátides pero que la cromátide no sufre angulación y mantiene el eje longitudinal de la misma.
CROMOMEROS.- Pequeños cuerpos descritos por Bekling a los cuales identificó por su tamaño característico y arreglo lineal en el cromosoma.
CROMOSOMA.- Son compuestos de DNA y proteínas, llevan la información genética y se encuentran en el interior del núcleo. Estos cuerpos cilíndricos tienen la propiedad de teñirse con colorantes básicos.
CROMOSOMAS ACROCENTRICOS.- Los cromosomas que tienen el centrómetro casi terminal y que presentan satélites. En la especie humana hay seis grandes acrocéntricos ( los pares 13,14 y 15 ) y 4 pequeños ( 21 y22 ). Los individuos de sexo masculino poseen un cromosoma acrocéntrico pequeño sin satélite ( cr. Y )
CROMOSOMAS MONOLOGOS.- Los cromosomas que forman un par y que tiene inenticos loci.
CROMOSOMAS METACÉNTRICOS.- Los cromosomas que tienen el entrómero en su parte media. Se llaman también mediales.
CROMOSOMAS SEXUALES, ALOSOMAS ó GONOSOMAS.- Cromosomas que rigen la determinación del sexo, en la especie humana; XY en el varón y XX en la mujer.
CROMOSOMA SUBMETACENTRICO.- Se llama también submedial y tiene el centrómetro hacia uno de los extremos, dividiéndolo en brazos cortos y largos, fácilmente identificables.
CROMOSOMAS TELOCENTRICOS.- Se llaman tambien terminales, tienen el centrómetro totalmente distal y que por lo tanyto no tienen brazos cortos. En la especie humana no hay estos cromosomas.
CROMOSOMA X.- Cromosoma asociado con la determinación sexual, el sexo femenino tiene dos y el masculino uno. Es casi submetacéntrico.
CROMOSOMA Y.- Cromosoma sexual acrocéntrico pequeño, se presenta solo en el sexo masculino y hace pareja con el cromosoma Y.
DELECCION.- O deficiencia, es una forma de aberración cromosómica en la cual se pierde una porción de este.
DERMATOGLIFOS.- Patrones de las crestas dérmicas superficiales de los pies y de las manos, cuya característica es única para cada individuo, se utiliza en identificación además de seguimiento genético.
DIACINESIS.- Último periodo de la proface de la 1ra división meiótica, se le caracteriza por ocurrir la terminación.
DIPLOIDE.- Se dice del organismo que en el núcleo tiene 2 cromosomas de cada clase. Así las células somáticas, tienen normalmente el doble del número baploide de cromosomas. En el hombre, el número diploide de cromosomas es de 46 y se presenta también como 2n.
DIPLOTENO.- Periodo de la proface de la 1ra división meiotica, , en la que se produce intercambio de material de un cromosoma al otro.Se producen fisuras a lo largo de la cromáticas y es en ese punto de contacto o quiasmas donde se lleva a cabo el fenómeno denominado “CROSSING o ER o ENTRECRUZAMIENTO”.
DISYUNCIÓN.- Separación de cromosomas homólogos durante la anafase de la mitosis o la meiosis.
DOMINANCIA.- Aplicada a un miembro de un par alélico de genes, el cual tiene la capacidad de manifestarse totalmente o predominantemente sobre el otro miembro. Rasgo heredado que se manifiesta cuando el gen que controla es homocigótico o heterocigótico.
ENTRECRUZAMIENTO.- El intercambio de segmentos comparables de cromátides homólogas. Da por resultado un cambio de genes y en consecuencia, produce alteraciones que interfieren de las características de los progenitores.
EQUILIBRIO GENÉTICO.- Grupo de organismos en promiscuidad con el que permanecen constantes ciertos genes, a través de generaciones sucesivas.
ESPERMATOGÉNESIS.- Maduración del gemeto masculino o espermatozoide.
ESPERMATOZOIDE.- Célula sexual llegada a la madurez desde el espermatogonio, posee la mitad del número de cromosomas de una célula somática.
EUCROPATINA.- Partes del cromosoma genéticamente activas y con propiedades tintoreas homogéneas.
EUGENESIA.- Ciencia para mejorar las cualidades del ser humano, aplicación de los principios de la genética para mejorar la especie.
FECUNDACIÓN.- Proceso en el cual se funden dos gametos haploides, para formar una célula diploide: el cigoto.
  Primera generación filial. Primera generación descendiente de una pareja determinada, Se presenta también con el número romano I.
  Segunda generación filial que se produce al cruzar la 1ra.Los nietos consanguíneos de una pareja determinada. Se presentan también con el número romano II.
FENOCOPIA.- Es le fenotipo causado por factores ambientales, que es copia de un fenotipo de etiología genética.
FENOTIPO.- Es la naturaleza, física, bioquímica y fisiológica de un individuo dependiente de la interacción de su genotipo con el ambiente en el que vive. En resumen se refiere a la expresión de uno o varios genes.
FERTILIDAD.- Capacidad para producir progenie.
GAMETO.- Célula sexual para la reproducción de los animales. Hay dos clases espermatozoide y óvulo.
GEMELOS.- Dos individuos del mismo parto.
GEMELOS DICIGOTICOS.- Gemelos fraternales de distintos huevos fecundados.
GEMELOS MONOCIGOTICOS.- Gemelos idénticos del mismo huevo fecundado.
GEN.- Unidad de la herencia, una porción de la molécula del DNA que lleva el código genético para la síntesis de una cadena de un polipéptido.
GENETICA.- Ciencia de la herencia y la variación.
GEN ESTRUCTURAL.- Gen que controla la producción real de proteína al determinar la secuencia del aminoácido.
GEN HOLANDRICO.- Gen conducido en el cromosoma Y, y por lo tanto se transmite de padre a hijo (Ej: hipertricosis en la oreja).
GENOMA.- Juego completo de cromosomas, heredado como unidad del progenitor.
GEN OPERADOR.- Gen que forma parte de un operón el cual controla la actividad de uno o más genes estructurales.
GENOTIPO.- La constitución genética de un individuo.
GEN REGULADOR.- Gen que regula la velocidad de producción de otro gen.
GINANDROMORFO.- Individuo del cual una parte del cuerpo es femenina y otra masculina. Mosaico sexual.
GÓNADA.- Glándula sexual ( ovario en mujer y testículo en el varón).
GUANINA.- Base púrica que se encuentra en el DNA y el RNA.
HAPLOIDE O MONOPLOIDE.- El número de cromosomas de un gameto normal. En la especie humana el número haploide de cromosomas es de 23. (ln).
HEMOFILIA.- Transtorno hereditario que depende de un gen recesivo ligado al sexo, se manifiesta por ser enfermedad hemorrágica y cuya tendencia a sangrar a la menor herida es grande.
HERENCIA.- Parecido entre individuos de la misma descendencia.
HETEROCIGOTO.- Organismo cuyos cromosomas tienen miembros diferentes de cualquier par determinado serie de alelomorfos y que en consecuencia produce gametos distintos.
HETEROCROMATINA.- Cromatina que se tiñe y funciona diferente a la eucromatina y que contiene la mayor parte de los genes.
HIBRIDACIÓN.- Mezcla de especies, raras y variedades.
HOMOCIGOTO.- Organismo cuyos cromosomas conducen miembros idénticos de cualquier par de genes, consecuentemente, los gametos son paracides en lo que respecta a este locus y el individuo se mejorará de verdad.
HOMOLOGO.- Semejante o igual, se aplica a los cromosomas que acusan paracido estructural.
HOMUNCULO.- Individuo en miniatura que los primeros biólogos imaginaron que estaba en el espermatozoide.
HORMONA.- Sustancia de secreción interna, que se produce en ciertas glándulas, transportadas por los humores a otras partes donde activan sus funciones.
IDIOGRAMA O CARIOGRAMA.- Presentación diagramática de los cromosomas de un individuo que se ilustra de un tamaño y forma en una hoja diagramada de acuerdo a los siete grupos.
INTERFACE.- Periodo del ciclo celular entre dos divisiones sucesivas, durante el cual se desarrollan las actividades metabólicas de la célula.
INVERSIÓN.- Anormalidad cromosómica en la que un segmento de un cromosoma interviene en su posición.
INVERCIÓN PARACENTRICA.- Inversión que esta completamente, dentro del brazo del cromosoma, no incluye el centrómero.
INVERCIÓN PERICENTRICA.- Inversión que incluye el centrómero , de aquí que involucra ambos brazos de un cromosoma.
ISOCROMOSOMA.- Un cromosoma anormal con dos brazos de igual tamaño y posición del mismo loci en consecuencia inversa, formado por una división transversal de centrómero, normalmente la división es longitudinal.
LIMITADO POR EL SEXO.- Rasgo visible en un solo sexo.
LINKAJE, ENLACE O LIGAMENTO.- Asociación de genes que se localizan en el mismo cromosoma.
LISIS.- Destrucción de células o de bacterias.
LOCI.- Lugar que ocupan una serie de genes.
LOCUS.- El lugar preciso que ocupa un gen en el cromosoma.
MEDIO AMBIENTE.- Conjunto de condiciones exteriores e influencias que afectan la vida y desarrollo del organismo.
MEIOSIS.- División reduccional en el cual el número de cromosomas de una célula reproductora se reduce a la mitad del diploide ( 2n ) o número somático; da por resultado la formación de gametos haploides cuya forma es: 1n.
METAFACE.- Etapa de la división nuclear en la cual los cromosomas están más cortos, gruesos y alineados en la placa ecuatorial.
MITOSIS.- División nuclear en la cual primero hay una duplicación de cromosomas seguida de una división del citoplasma o citocinesis.
MONOCIGOTICO.- Termino empleado para los gemelos que derivan de un solo óvulo fertilizado. También se llaman gemelos idénticos.
MONOSOMIA.- Ocurre cuando un cromosoma de un par se ha perdido o eliminado. Un individuo monosómico tiene un cromosoma menos que el complemento diploide (2n-1).
MUTACIÓN.- Cualquier alteración de la secuencia nucleotídica de un gen que modifique la estructura y, por ende; la función de una proteína específica.
NO DISYUNCIÓN.- Falta de disyunción o separación de cromosomas homólogos en la meiosis, dando por resultado demasiados cromosomas en algunas células hijas y pocas en otras.
NÚCLEO.- Parte de una célula que contiene la información genética y está formada
de citoplasma por lo que regula y gobierna el metabolismo celular.
NUCLEOTIDO.- Unidad de molécula del DNA o RNA que contiene fosfato, una pentosa y una base nitrogenada. También es la unión de un nucleósido con un grupo fosfato.
NUCLEOSIDO.- Unidad de molécula del DNA o RNA que está formada por una pentosa y una base nitrogenada.
ÓVULO.- La célula sexual haploide llegada a la madurez por ovogénesis.
P.- Símbolo de generación parenteral o progenitores de un determinado individuo.
PARTENOGÉNESIS.- Desarrollo de un individuo a partir de un huevo sin fecundar.
PLACA ECUATORIAL.- Figura que forman los cromosomas en el centro del huso acromático en la mitosis.
PLEIOTROPIA.- Caso en que un solo gen determina varios caracteres.
POLIPLOIDIA.- Cualquier múltiplo del número haploide de cromosomas diferentes del número diploide ( Ej: triploidía 3n, 4n, etc.)
PROFACE.- Etapa de la mitosis o meiosis, y entre la aparición de cromosomas y la prometaface. Es una de las faces de mayor duración.
PROGÉNESIS.- Vástagos de animales o plantas; individuos procedentes de una pareja determinada.
PSICOGENÉTICA.- Rama de la psicología general que estudia aquellas diferencias en los rasgos psíquicos que se dan entre un individuo o grupo de individuos u otro, y dentro del mismo individuo en las distintas faces por las que transcurre su trayectoria vital.
QUIASMA.- Cambio visible de genes o intercambio doble entre un grupo de cromátides durante la primera proface meiótica.
RECESIVO.- Miembro de un par alélico sin capacidad de manifestarse cuando el otro, o un miembro dominante está presente. Rasgo heredado que se manifiesta solamente cuando el gen controlador es homocigótico.
SATÉLITE CROMOSÓMICO.- Pequeña masa de cromatina condensada adherida a los brazos cortos de cada cromátide de los cromosomas humanos acrocéntricos por una pequeña banda de héterocromatina.
SEGREGACIÓN.- Separación de cromosomas paternos y maternos en la meiosis y separación consecuente de alelomorfos diferencias fenotípicas observables en la progenia. Primera ley de Mendel.
SELECCIÓN NATURAL.- Procesos naturales que favorecen a los individuos que están adaptados y que tienden a eliminar a los que no se adaptan a su medio ambiente.
SINAPSIS.- El aparejamiento de cromosomas homólogos en forma de pares de cromátides unidos por el centrómero.
TELOFACE.- Ultima etapa de la mitosis en la cual los cromosomas están situados en los polos del huso acromático. Aquí aparece la membrana nuclear y los nucleolos.
TERATÓGENO.- Agente que aumenta la incidencia de las malformaciones congénitas.
TETRADA.- Unidad de cuatro cromátides formada como consecuencia de las sinápsis de cromosomas homólogos, cada uno de los cuales está compuesto por un par de cromátides iguales unidas en el centrómero, se denomina también DIADA.
TRANSLOCACION.- Cambio en la posición de un segmento de un cromosoma a otra parte del mismo o a otro distinto.
TRISÓMICO.- Una célula diploide que tiene un cromosoma adicional de un par. Ej: trisomía del par 21 ( 2n +1 ).
URACILO.- Base de epirimidina que se encuentra en el RNA pero no en el DNA. En el DNA la timina remplaza al uracilo.
VARIACIÓN.- Presencia de diferencias entre individuos de la misma especie.
SÍNDROME.- Conjunto de signos y síntomas que caracterizan una enfermedad.


domingo, 26 de octubre de 2014

VIDEOS


Primero de Secundaria

La Materia y sus Propiedades

Tercero de Secundaria

¿Qué es una disolución?



Laboratorio - Preparación

Cuarto de Secundaria


sábado, 25 de octubre de 2014

Cuestionario y Fichas

CUESTIONARIOS Y FICHAS INFORMATIVAS


TERCERO DE SECUNDARIA


CUARTO DE SECUNDARIA

Cuestionario de Refuerzo

viernes, 17 de octubre de 2014

Mis Habilidades de Investigación

PROYECTOS DE FERIA DE CIENCIA 2014
1. PRIMER AÑO DE SECUNDARIA
LAS PROPIEDADES MEDICINALES DE LAS PLANTAS DEL LLANTEN Y EL ALOE VERA




2. TERCER AÑO DE SECUNDARIA

COMPARACIÓN DE TRES SOLUCIONES (1.- Solución A-B 2.- te de estiércol, 3.- Biol) EN PRODUCCION DE LECHUGA HIDROPONICA






CONOCIENDO LAS BONDADES DEL HIGO Y EL NOPAL




3. CUARTO AÑO DE SECUNDARIA
LA COLEOPTERAPIA EN EL TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES


LAS ESTUDIANTES DEL PRIMER Y TERCER AÑO DE SECUNDARIA PONEN EN PRACTICA EL VALOR DE CONCIENCIA ECOLOGICA Y APLICAN EL RECICLADO TAL COMO SE OBSERVA A CONTINUACIÓN:




¿CREES IMPORTANTE DESARROLLAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA DE CTA? ¿POR QUE?

¿ POR QUE ES IMPORTANTE RECICLAR, REHUSAR Y REUTILIZAR?

SRTAS. ESTUDIANTES DE PRIMER, TERCER Y CUARTO AÑO "A" DE SECUNDARIA DEJEN SUS COMENTARIOS

El Embarazo



Embarazo
Etapas del embarazo
  • Primer trimestre (Semana 1 a Semana 12)
  • Segundo trimestre (Semana 13 a Semana 28)
  • Tercer trimestre (Semana 29 a Semana 40)
  • El bebé en desarrollo
  • Más información sobre etapas del embarazo
El embarazo dura aproximadamente 40 semanas, a partir del primer día de su último período normal. Las semanas se dividen en tres trimestres. Sepa qué les pasa a usted y a su bebé durante estas tres etapas.
Primer trimestre (Semana 1 a Semana 12)
Primer trimestre

el diagrama de un feto durante el primer trimestre (semana 1-semana 12)
¿Lo sabía?

Para algunas mujeres, la imagen corporal constituye una gran preocupación durante el embarazo. Aprenda qué puede hacer para aceptar y querer su cuerpo de embarazada en nuestra sección Embarazo e imagen corporal (en inglés).
Durante el primer trimestre su cuerpo experimenta muchos cambios. Los cambios hormonales afectan a casi todos los órganos del cuerpo. Estos cambios pueden desencadenar síntomas, incluso durante las primeras semanas de embarazo. La ausencia del período menstrual es una señal clara de que está embarazada. Otros cambios posibles son:
  • Cansancio extremo
  • Hinchazón y sensibilidad de los senos, también es posible que tenga los pezones prominentes
  • Dolor de estómago, con o sin vómitos (náuseas matutinas)
  • Antojos o rechazo por ciertos alimentos
  • Cambios de humor
  • Estreñimiento (dificultad para tener movimientos intestinales)
  • Necesidad de orinar más a menudo
  • Dolor de cabeza
  • Acidez
  • Pérdida o aumento de peso
A medida que su cuerpo cambia, quizás tenga que cambiar su rutina diaria, como acostarse más temprano o comer varias comidas pequeñas. Afortunadamente, la mayoría de estas molestias desaparecen a medida que avanza el embarazo. ¡Y algunas mujeres ni siquiera sienten molestia! Si ya estuvo embarazada, quizás se sienta diferente esta vez. Así como cada mujer es diferente, también son diferentes los embarazos.
Segundo trimestre (Semana 13 a Semana 28)
Segundo trimestre

el diagrama de un feto durante el segundo trimestre (semanas 13-semana 28)
¿Lo sabía?

Usted puede hacer algo para aliviar las molestias comunes del embarazo.
Para la mayoría de las mujeres, el segundo trimestre del embarazo es más llevadero que el primero. Pero es igualmente importante mantenerse informada acerca de su embarazo durante estos meses.
Quizás note que síntomas como las náuseas y la fatiga desaparecen. Pero ahora se producen otros cambios nuevos y más notorios en su cuerpo. Su abdomen aumentará a medida que el bebé siga creciendo. Y antes de que termine este trimestre, ¡sentirá que el bebé comienza a moverse!
A medida que su cuerpo cambie para adaptarse al bebé, usted podrá presentar:
  • Dolores corporales, como dolor de espalda, de abdomen, en la ingle o en los muslos
  • Estrías en el abdomen, pechos, muslos o nalgas
  • Oscurecimiento de la piel alrededor de los pezones
  • Una línea en la piel, entre el ombligo y el nacimiento del vello púbico
  • Parches de piel más oscura, generalmente sobre las mejillas, la frente, la nariz o el labio superior. Los parches a menudo son iguales en ambos lados de la cara. Esto a veces se denomina la máscara del embarazo.
  • Adormecimiento u hormigueo en las manos, llamado síndrome del túnel carpiano.
  • Picazón en el abdomen, las palmas de las manos y las plantas de los pies. (Llame a su médico si tiene náuseas, pérdida de apetito, vómitos, ictericia o fatiga combinada con picazón. Esos pueden ser señales de un problema hepático grave.)
  • Hinchazón de los tobillos, los dedos y la cara. (Si observa hinchazón repentina o extrema, o si aumenta mucho de peso muy rápidamente, llame a su médico inmediatamente. Eso podría ser una señal de preeclampsia.)
Tercer trimestre (Semana 29 a Semana 40)
Tercer trimestre

el diagrama de un feto durante el tercer trimestre (semana 29-semana 40)
¡Está en la recta final! Algunas de las molestias que tuvo durante el segundo trimestre van a continuar. Además, muchas mujeres tienen dificultades para respirar y notan que tienen que ir al baño incluso con más frecuencia. Esto se debe a que el bebé está creciendo y ejerce más presión sobre sus órganos. No se preocupe, su bebé está bien y esos problemas disminuirán una vez que dé a luz.
Algunos cambios nuevos en el cuerpo que quizás note durante el tercer trimestre son:
  • Falta de aire
  • Acidez
  • Hinchazón de los tobillos, los dedos y la cara. (Si observa hinchazón repentina o extrema, o si aumenta mucho de peso muy rápidamente, llame a su médico inmediatamente. Eso podría ser una señal de preeclampsia).
  • Hemorroides
  • Senos sensibles, que pueden dejar escapar una sustancia acuosa que se elimina antes de producirse la leche, llamada calostro
  • El ombligo puede protruir hacia afuera
  • Problemas para dormir
  • El bebé "cae" o se mueve hacia la parte baja del abdomen
  • Contracciones, que pueden ser una señal del trabajo de parto verdadera o falsa
  • A medida que se acerca a la fecha de parto, el cuello uterino se vuelve más blando y delgado (lo que se denomina ablandamiento). Este es un proceso normal y natural que ayuda al canal del parto (vagina) a abrirse durante el proceso de parto. Su médico comprobará su progreso con un examen vaginal a medida que se acerca la fecha de parto. Emociónese... ¡Empezó la cuenta regresiva!
A las 4 semanas:
  • El cerebro y la médula espinal de su bebé han comenzado a formarse.
  • El corazón comienza a formarse.
  • Aparecen las protuberancias de los brazos y las piernas.
  • Su bebé es ahora un embrión y mide 1/25 de pulgada de largo.
A las 8 semanas:
  • Todos los órganos principales y las estructuras corporales externas han comenzado a formarse.
  • El corazón de su bebé late con un ritmo regular.
  • Los brazos y las piernas crecen en longitud, y se han comenzado a formar los dedos de las manos y de los pies.
  • Los órganos sexuales comienzan a formarse.
  • Los ojos se han desplazado hacia adelante en la cara y se han formado los párpados.
  • El cordón umbilical es claramente visible.
  • Al final de las primeras 8 semanas, su bebé es un feto y se parece más a un ser humano. Su bebé mide cerca de 1 pulgada de largo y pesa menos de 1/8 de onza.
 A las 12 semanas:
  • Los nervios y los músculos empiezan a trabajar en conjunto. Su bebé puede cerrar el puño.
  • Los órganos sexuales externos muestran si su bebé es niño o niña. Si a una mujer se le realiza una ecografía en el segundo trimestre de embarazo o más tarde, se podrá determinar el sexo del bebé.
  • Los párpados se cierran para proteger los ojos que se están desarrollando. Los párpados no se abrirán de nuevo hasta la semana 28.
  • El crecimiento de la cabeza se ha vuelto más lento, y su bebé es mucho más largo. Ahora, con aproximadamente 3 pulgadas de largo, su bebé pesa casi una onza.

A las 16 semanas:
  • Continúan formándose el tejido muscular y los huesos, creando un esqueleto más completo.
  • Comienza a formarse la piel. Usted casi puede ver a través de ella.
  • Se desarrolla el meconio en el tracto intestinal del bebé. Este será el primer movimiento intestinal de su bebé.
  • Su bebé hace movimientos de succión con la boca (reflejo de succión).
  • Su bebé alcanza una longitud de aproximadamente 4 a 5 pulgadas y pesa cerca de 3 onzas.


A las 20 semanas:
  • Su bebé está más activo. Usted puede sentirse levemente agitada.
  • El bebé está cubierto por un vello fino y aterciopelado llamado lanugo y una capa cerosa llamada vérnix. Esta capa protege la piel que se está formando debajo.
  • Se han formado las cejas, las pestañas y las uñas de las manos y de los pies. Su bebé puede incluso rascarse.
  • Su bebé puede oír y tragar.
  • Ahora, a la mitad de su embarazo, el bebé tiene aproximadamente 6 pulgadas de largo y pesa alrededor de 9 onzas.
 A las 24 semanas:
  • La médula ósea comienza a fabricar células sanguíneas.
  • Se forman papilas gustativas en la lengua de su bebé.
  • Se han formado ya las huellas de los pies y las huellas dactilares.
  • Empieza a crecer pelo verdadero en la cabeza del bebé.
  • Los pulmones se formaron, pero no funcionan.
  • Se desarrollan los reflejos de la mano y de sobresalto.
  • Su bebé duerme y se despierta con regularidad.
  • Si su bebé es un niño, sus testículos comienzan a desplazarse desde el abdomen hacia el escroto.
  • Si su bebé es una niña, el útero y los ovarios se encuentran ya ubicados en su lugar, y en los ovarios se han formado ya los óvulos para toda la vida.
  • Su bebé almacena grasa y ha aumentado un poco de peso. Ahora, con cerca de 12 pulgadas de largo, su bebé pesa alrededor de 1.5 libras. 

A las 32 semanas:
  • Los huesos de su bebé están completamente formados, pero todavía son blandos.
  • Las patadas y los golpes de su bebé son fuertes.
  • Los ojos pueden abrirse y cerrarse y perciben cambios en la luz.
  • Los pulmones no están completamente formados, pero empiezan a producirse movimientos “respiratorios” de práctica.
  • El cuerpo de su bebé comienza a almacenar minerales esenciales, como hierro y calcio.
  • Comienza a caerse el lanugo.
  • Su bebé aumenta de peso rápidamente, alrededor de ½ libra por semana. Ahora, su bebé mide alrededor de 15 a 17 pulgadas de largo y pesa alrededor de 4 a 4.5 libras.

A las 36 semanas:
  • El recubrimiento protector ceroso denominado vérnix se torna más espeso.
  • La grasa corporal aumenta. Su bebé crece cada vez más y tiene menos espacio para moverse. Los movimientos son menos enérgicos, pero usted sentirá que se estira y se contornea.
  • Su bebé mide alrededor de 16 a 19 pulgadas de largo y pesa alrededor de 6 a 6.5 libras.


SRTAS. DEL CUARTO "A" DE SECUNDARIA LEAN LA PRESENTE INFORMACIÓN Y RESPONDAN A LA INTERROGANTE COMO COMENTARIO.
¿POR QUE SE DICE QUE EL EMBARAZO ES UN REGALO DE DIOS?