Nuestra Promoción 2019 "Francisco Paz y Bien"

“Estudiante Fatimense; Me siento muy orgullosa de ti por estar tomando este gran reto de seguir superandote cada día. Realmente eres una persona muy emprendedora y con altas ganas de salir adelante. Sé que tú podrás lograr todo aquello que desees alcanzar”.

Bienvenidos a la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima

Seamos todos bendecidos por Dios nuestro Padre, pues necesitamos de su bendición para cumplir la misión que él nos ha encomendado como educadores y con mucha más razón como educadores en la fe, en este año lectivo 2019.

Bienvenidas al Año Académico 2019

Queridas estudiantes, aprovechen al máximo el gran potencial que hay dentro de cada una de ustedes, ser buenas estudiantes, disciplinadas y constantes en sus deberes diarios. Ustedes no solo construyen su propia historia, sino que construyen también la de nuestro colegio tanto del presente como la del futuro.

Bienvenidas a nuestras estudiantes del Primer Grado del Nivel Secundario

Queridas estudiantes, aprovechen al máximo el gran potencial que hay dentro de cada una de ustedes, ser buenas estudiantes, disciplinadas y constantes en sus deberes diarios. Ustedes no solo construyen su propia historia, sino que construyen también la de nuestro colegio tanto del presente como la del futuro.

Bienvenidas a nuestras estudiantes del Primer Grado del Nivel Secundario

Nuestras aulas, pasillos y patios se vuelven a llenar de vida y alegría, pues ustedes queridas estudiantes, que son el alma de nuestra Institución, la fuerza que nos mueve y la razón principal de nuestra labor docente, ya están de regreso.

domingo, 29 de noviembre de 2015

TEMARIO TERCERO DE SECUNDARIA

TEMARIO

Tercer grado de secundaria – Sección: A - B
Docente: Yesenia Orué Aparicio

     1.       Las teorías atómicas – Estructura del átomo – Evolución del sistema periódico
     2.       Configuración electrónica – Distribución electrónica por niveles, subniveles y orbitales
     3.       Enlaces químicos: iónico, covalente (tipos y compuestos) – metálico – Fueras intermoleculares
     4.       Estructura de Lewis de los enlaces y representación estructural
     5.       Tabla periódica – Descripción de la tabla periódica – Propiedades
     6.       Nomenclatura y formulación de compuestos inorgánicos – Formulas químicas
a.        Función oxido
b.       Función hidróxido
c.        Función ácido inorgánico
d.       Función sales inorgánicas
    7.     Reacciones químicas – Clases de reacciones químicas
    8.     Balanceo de ecuaciones químicas – Método del tanteo – Algebraico - Número de oxidación – Ion electrón (En medio     ácido y medio básico)
    9.     Soluciones -  Tipos - Concentración de las soluciones (Unidades físicas de concentración y unidades químicas de               concentración)  
   10.    Ácidos y bases – Teorías acido- base
   11.    Electroquímica
   12.    Hidrocarburos - Grupo funcional – Formula - Reglas de nomenclatura
   13.    Compuestos químicos orgánicos oxigenados – Grupo funcional – Reglas de nomenclatura    

   14.    Compuestos químicos orgánicos nitrogenados - Grupo funcional – Reglas de nomenclatura

TEMARIO PRIMERO DE SECUNDARIA

TEMARIO

Primer grado de secundaria – Sección: A - B - C
Docente: Yesenia Orué Aparicio

    1.       Células - Partes - Tipos de células (procariotas y eucariotas) – Partes
    2.       Las plantas – Clasificación – Briofitas – Pteridofitas - Gimnospermas - Angiospermas
    3.       Relaciones bióticas -  Interespecíficas - Intraespecíficas
    4.       Las capas de la tierra
    5.       El sistema solar – Astros del sistema solar – Asteroides – Cometas -  Planetas del sistema solar
    6.       La tierra - Movimientos de la tierra
    7.       La materia - Propiedades generales y específicas de la materia
    8.       Magnitudes físicas – Sistema Internacional de unidades
    9.       Magnitudes fundamentales
  10.    Magnitudes derivadas
  11.    Estados de la materia – Teoría cinética 
  12.    Cambios de estado
  13.    Clases de materia
  14.    Clases de mezcla
  15.    Separación de mezcla
  16.    Cambios físicos y químicos
  17.    Energía
  18.    Formas de energía

  19.    Fuentes de energía: Fuentes renovables y no renovables

jueves, 22 de octubre de 2015

ACERCA DE LA DESCARGA DE ARCHIVOS

PAZ Y BIEN SEÑORITAS.

El procedimiento para la descarga de archivos es como se muestra en la siguiente imagen.
Espero haber aclarado sus dudas.

jueves, 15 de octubre de 2015

PRODUCTOS EN EL PORTAFOLIO

SRTAS. ESTUDIANTES DEBEN CONSIDERAR EN EL PORTAFOLIO LA HOJA DE CALENDARIO AMBIENTAL DENTRO DE UNA MICA.

RECORDAR QUE CADA AFICHE DEBE TENER:

      1.       RUBRICA DE AFICHE
      2.       METACOGNICION
      3.       FORMATOS DE DATOS COMPLETOS

ÁREA CTA 
GRADOS
FECHAS
TEMA











1RO.
2DO.
3RO.
4TO.
5TO.
MARZO
“Día mundial del agua”

ABRIL
“Día Mundial de la Tierra”
MAYO
“Día mundial de las aves migratorias”
JUNIO
“Día del medio ambiente”

JULIO
“Día internacional de la vida silvestre”
AGOSTO
“Día de la calidad del aire”

SETIEMBRE
“Día de la capa de ozono y la protección de la radiación ultravioleta”
OCTUBRE
“Día Internacional para la Reducción de Desastres”
NOVIEMBRE
“Día Mundial del Reciclaje y del Aire Limpio”


jueves, 24 de septiembre de 2015

COMUNICADO

SRTAS ESTUDIANTES QUE INTEGRAN LA BANDA Y EL ELENCO DE DANZAS DE LA IE PRESENTAR:

1RO. DE SECUNDARIA
Elabora un tríptico acerca del suelo: etapas de formación, composición, tipo, perfil y cuidado del suelo

3RO. DE SECUNDARIA
Elabora un tríptico acerca de las sales inorgánicas (como se obtienen, formulan y nombran) las sales haloideas, neutras, acidas, básicas y dobles
Menciona también dónde se encuentran sales como el carbonato de calcio, fosfato de calcio y silicatos

4TO. DE SECUNDARIA
1. Busca información sobre la biotecnología tradicional (la industria alimentaria y la industria farmacéutica)
2. Elabora un informe sobre la elaboración del yogurt y la obtención de vacunas
3. Elabora un díptico acerca de las técnicas en ingeniería genética.

lunes, 14 de septiembre de 2015

CUARTO DE SECUNDARIA

PAZ Y BIEN SRTAS. ESTUDIANTES IMPRIMIR LA SESIÓN Y LLEVARLA SUELTA EL DÍA MARTES 15 DEL PRESENTE.

DESCARGAR AQUI

jueves, 6 de agosto de 2015

PROYECTO FERIA DE CIENCIAS 2015

PAZ Y BIEN SEÑORITAS ESTUDIANTES.

PRESENTAR EL PROYECTO DE ACUERDO A LO INDICADO EN CLASE, VERIFIQUEN EL MODELO QUE SE HA COLGADO.
IMPRIMAN Y LLEVEN EN  UNA MICA PARA LA PRÓXIMA CLASE DE C.T.A.
RECUERDEN SEGUIR EL MODELO.

DESCARGAR ARCHIVO AQUI

martes, 14 de julio de 2015

CUARTO ¨A¨ DE SECUNDARIA

Sesiones a completar:

DESCARGAR SESIÓN AQUI

DESCARGAR ESQUEMA SISTEMA ENDOCRINO

VIDEO ¨SISTEMA NERVIOSO EN INVERTEBRADOS¨

VIDEO ¨LAS GLANDULAS Y HORMONAS¨

VIDEO ¨LAS HORMONAS VEGETALES¨


domingo, 12 de julio de 2015

FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUREKA 2015

Paz y Bien Señoritas Estudiantes.

El siguiente es el formato para el Nivel Secundario del Proyecto de Investigación para la FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015.

DESCARGAR GUIA PARA LA ELABORACION DE UN PROYECTO
DESCARGAR PARTES DEL PROYECTO



jueves, 9 de julio de 2015

SESIONES VIRTUALES 1ro. C DE SECUNDARIA

miércoles, 8 de julio de 2015

FERIA DE CIENCIAS 2015

Nota: 1ro. A, B, C, imprimir todas las hojas y colocarlas en su Folder de CTA
DESCARGAR AQUI EL ARCHIVO FERIA DE CIENCIAS 2015
DESCARGAR ARCHIVO PROYECTO DE INVESTIGACION

lunes, 6 de julio de 2015

CUARTO DE SECUNDARIA "A"

IMPRIMIR Y LLEVAR EL MARTES 7 JULIO

DESCARGA ARCHIVO AQUI 1
DESCARGA ARCHIVO AQUI 2

jueves, 18 de junio de 2015

GUIA: VISITA UCSM

domingo, 14 de junio de 2015

TALLER DE QUIMICA

martes, 2 de junio de 2015

PLAN LECTOR C.T.A.

sábado, 23 de mayo de 2015

SESION VIRTUAL 3 TERCERO DE SECUNDARIA

Fecha: 28/05/15

SESIÓN 05
“¿CÓMO SE ORDENAN LOS ELEMENTOS QUÍMICOS DE ACUERDO A SUS PROPIEDADES?”
APRENDIZAJE ESPERADO:
ü  Explica la estructura de la tabla periódica y las propiedades periódicas que presenta.
EVALUACIÓN:
ü  Explica la estructura de la tabla periódica y las propiedades periódicas que presenta a través de la resolución de actividades.

I. OBSERVA E INFIERE:
Observa detenidamente el siguiente vídeo "Electronegatividad " en  la dirección electrónica http://youtube.com/watch?v=vta9PhkUMX0 y responde a las  siguientes preguntas en tu cuaderno de actividades:
a) ¿Qué es?

b) ¿Qué elementos forman cationes?


II. LO QUE DEBES DE SABER:
En base a la observación del vídeo anterior resuelve las siguientes preguntas:
a) ¿QUE PROPIEDADES PERIODICAS PRESENTA LA TABLA?
B) ¿QUÉ ELEMENTOS SERAN MAS Y MENOS ELECTRONEGATIVOS?

III. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS:
¿Cómo están ordenados los elementos químicos de acuerdo a sus propiedades?

IV. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN:
      Lee la información presentada en tu texto guía de las páginas 59 y 60 y elabora organizadores del conocimiento diferenciando cada propiedad periódica.

V. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:
      Menciona
      a)       Los elementos con más y menos RADIO ATÓMICO
      b)      Los elementos con más y menos AFINIDAD ELECTRONICA
      c)       Los elementos con más y menos ENERGIA DE IONOZACION
      d)      Los elementos con más y menos ELECTROEGATIVIDAD

VI. METACOGNICIÓN
a) ¿Qué propiedades periódicas presenta la tabla?
b) ¿Qué dificultades encontraste en el desarrollo de la sesión?
c) ¿Para qué te servirá lo aprendido?

VII. CONCLUSIÓN DEL TEMA:
Redacta en tu cuaderno de actividades la conclusión del tema, recuerda que puede validar o negar tu hipótesis.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
 ENVIAR LA ACTIVIDAD RESUELTA AL CORREO yesenia.orue.aparicio@gmail.com y escribe tu comentario en el bloger.


SESION VIRTUAL 2 TERCERO DE SECUNDARIA

Fecha: 28/05/15

SESIÓN 04 
  “¿CÓMO SE ORDENAN LOS ELEMENTOS QUÍMICOS?”
APRENDIZAJE ESPERADO:

ü  Clasifica  los elementos químicos cotidianos de acuerdo con su grupo y periodo mediante un lenguaje científico especifico.
EVALUACIÓN:

ü  Clasifica los elementos químicos cotidianos  de acuerdo al grupo y periodo en actividades propuestas.

I. OBSERVA E INFIERE:
Observa detenidamente el siguiente vídeo "El sistema periódico y su organización " en  la dirección electrónica http://youtube.com/watch?v=A64p8XLPjF4 y responde a las  siguientes preguntas en tu cuaderno de actividades:
a) ¿Qué es el sistema periódico actual?
b) ¿Cuántas columnas y grupos se forman en la tabla periódica?
c) ¿Qué subniveles forman los elementos representativos?

II. LO QUE DEBES DE SABER:
En base a la observación del vídeo anterior resuelve las siguientes preguntas:

a) ¿QUE ELEMENTOS SON ALCALINO TERREOS?

B) ¿QUÉ ELEMENTOS TIENEN EN LA CONFIGURACION S1 AL FINAL?
C) ¿DE ACUERDO A LA ORGANIZACIÓN DE LA TABLA CUAL SERIA EL ULTIMO NIVEL Y SUSBNIVEL DEL Br?

III. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS:

¿Cómo están ordenados los elementos químicos?


IV. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN:
      Lee la información presentada en tu texto guía de las páginas 52-54-55- 56-57-58 y elabora los organizadores del conocimiento.
4.1 Señala el aporte que hicieron Dobereiner, Newlands, Mendeleiev, tabla de Meyer y Moseley en un cuadro
4.2 Pega una lámina o impresión de la tabla periódica y señala los períodos y grupos.
4.3 Los elementos se clasifican en representativos, transición e inertes diferéncialos en un esquema con una descripción
4.4 Los elementos se clasifican en metales, no metales y metaloides diferéncialos en un esquema con una descripción

V. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:
       Resuelve la actividad 2 individualmente en tu cuaderno de actividades.

VI. METACOGNICIÓN
a) ¿Puedes diferenciar las familias de la tabla periódica?
b) ¿Qué dificultades encontraste en el desarrollo de la sesión?
c) ¿Para qué te servirá lo aprendido?

VII. CONCLUSIÓN DEL TEMA:

Redacta en tu cuaderno de actividades la conclusión del tema, recuerda que puede validar o negar tu hipótesis.



ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN


 ENVIAR LA ACTIVIDAD RESUELTA AL CORREO yesenia.orue.aparicio@gmail.com y escribe tu comentario en el bloger