El procedimiento para la descarga de archivos es como se muestra en la siguiente imagen.
Espero haber aclarado sus dudas.
Diseñado y orientado al trabajo con las estudiantes del Nivel Secundario
“Estudiante Fatimense; Me siento muy orgullosa de ti por estar tomando este gran reto de seguir superandote cada día. Realmente eres una persona muy emprendedora y con altas ganas de salir adelante. Sé que tú podrás lograr todo aquello que desees alcanzar”.
Seamos todos bendecidos por Dios nuestro Padre, pues necesitamos de su bendición para cumplir la misión que él nos ha encomendado como educadores y con mucha más razón como educadores en la fe, en este año lectivo 2019.
Queridas estudiantes, aprovechen al máximo el gran potencial que hay dentro de cada una de ustedes, ser buenas estudiantes, disciplinadas y constantes en sus deberes diarios. Ustedes no solo construyen su propia historia, sino que construyen también la de nuestro colegio tanto del presente como la del futuro.
Queridas estudiantes, aprovechen al máximo el gran potencial que hay dentro de cada una de ustedes, ser buenas estudiantes, disciplinadas y constantes en sus deberes diarios. Ustedes no solo construyen su propia historia, sino que construyen también la de nuestro colegio tanto del presente como la del futuro.
Nuestras aulas, pasillos y patios se vuelven a llenar de vida y alegría, pues ustedes queridas estudiantes, que son el alma de nuestra Institución, la fuerza que nos mueve y la razón principal de nuestra labor docente, ya están de regreso.
GRADOS
|
FECHAS
|
TEMA
|
1RO.
2DO.
3RO.
4TO.
5TO.
|
MARZO
|
“Día mundial del agua”
|
ABRIL
|
“Día Mundial de la Tierra”
|
|
MAYO
|
“Día mundial de las aves migratorias”
|
|
JUNIO
|
“Día del medio ambiente”
|
|
JULIO
|
“Día internacional de la vida silvestre”
|
|
AGOSTO
|
“Día de la calidad del aire”
|
|
SETIEMBRE
|
“Día de la capa de ozono y la protección
de la radiación ultravioleta”
|
|
OCTUBRE
|
“Día Internacional para la Reducción de Desastres”
|
|
NOVIEMBRE
|
“Día Mundial del Reciclaje y del
Aire Limpio”
|